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教育传媒到校直击 基督教乐道幼稚园 - 2020年10月

以正向滋养心灵 推动成长性思维 孕育乐观积极好孩子

何敏茵校长：「我校的学生乐观积极，面对挑战即使未能完成，会跟自己说纯粹是『未做到』，只要努力作更多方式的尝试，总会成功。」学校为孩子建立成长性思维的根基，活出积极乐观的个性，终身受用。

多功能校长　为学校寻找合适资源

基督教乐道幼稚园何敏茵校长有多重身分︰快乐导师、教育大学的客席讲师、体适能及跆拳道教练，绝对是活力十足的校长。

何校长乐于为学校寻找不同资源，推动学校与课程发展，例如参加中文大学的「推动正向教育‧迈向全人发展」计划、「教儿乐培训」及教育大学的「比比和朋友课程」等等，都与正向教育相关。

何校长说︰「教育局提倡感恩、珍惜、积极和乐观的价值观。西贡区的『快乐人生社区健康推广计划』，我正是快乐导师兼培训组召集人，希望教导幼儿拥有感恩的心，例如昔日上课时，学生需要每天想一件感恩的事，可以画可以写，贴在课室内的「感恩树」上。停课期间也没有中断，每天仍然做感恩纪录，又派发信纸给学生，让他们学习爱要说出口，感恩的心要表达出来。学生利用信纸感谢老师和学校员工的付出，寄来学校，教职员看到都很高兴。在短暂复课期间，有同学说在停课期间学会了『珍惜』，原来上学并非必然，我听后非常感动。」学生真的学懂「珍惜」的意义，也突显教育的重要。

成长性思维　「未」字的魔力

不少小学都会推动成长性思维，但在幼稚园推行则比较少见。如此复杂的概念，如何让幼儿理解？何校长的妙招，是利用教育大学的教材〈成长心态乜东东〉，先让幼儿明白脑袋是甚么，说明脑袋需要发育，遇困难时多思考，可训练脑部。何校长说︰「当小朋友遇到事情未能做到，我们会强调，今天『未』做到，明天请继续尝试，总有一天会成功。」

为更全面照顾学生，学校设有驻园社工服务。而由于有不少非华语儿童入读，在一般学习之余更会提供支援措施。何校长说︰「学校有来自九个国家的小朋友，犹如国际学校，可让小朋友从小学习跟不同种族的同学和平共处，从小要懂得共融，彼此接纳尊重。」

推动6A 品格 学生积极乐观

另外，为让孩子才德兼备，学校著重推行基督教全人培育，亦参与了「有品校园运动」的导师培训，这套完整实用的教育方法包含了「6A 品格」：

Acceptance（接纳）
Appreciation（赞赏）
Affection（关爱）
Availability（时间）
Accountability（责任）
Authority（权威）

何校长说︰「爱与信任非常重要，小朋友的将来充满憧憬。当我们爱他们，亦让他们懂得爱自己，也爱身边的人，爱社会，由小我到大我，才可成为品格良好的人。」知识灌输容易，然而品格培育绝非一朝一夕之事，学校在不同层面上做到环环相扣，难怪积极乐观成为学生最突出的个性。

专业老师　观察细致

学校的老师，有八至九成拥有特殊幼儿工作员的资历，学校更会安排到校支援服务，善用社区资源，在家长同意下，提供教育心理学家观课，且费用全免。何校长说︰「老师对小朋友的发展观察比较细致，及早辨识有个别需要的同学，家长便可以把握黄金六年的关键时期，协助孩子发展。」

以关爱欢送K3 毕业生

早前难得的复课时刻，K3 同学要求学校举办生日会，因为升小后便不能在学校办生日会了。何校长说︰「短短的复课日子，不仅满足了K3 同学的生日会要求，更完成了毕业典礼，为学生的幼稚园生涯，划下圆满句号。」以关爱达成学生的心愿。

基督教乐道幼稚园

地址：新界将军澳健明邨彩明商场1 号
平台1 号幼稚园校舍
创校年份：2003
学校类别：非牟利男女
电话：2706 9951
传真：2706 9952
网址：kindergarten.locktao.org

何敏茵校长

学校致力参加各种计划和寻找资源，让学生参与全方位学...